Edukacja / Rozwój dziecka

Koncentracja uwagi – jak ją zwiększyć?

Koncentracja, czyli skupienie zainteresowania uczniów na tym, czego się uczą, jest niezbędne podczas każdej lekcji. Wymaga jednak praktyki, innej niż podczas nauki pozostałych przedmiotów. Jest bowiem znacznie bardziej powiązana ze społeczno - emocjonalnymi aspektami rozwoju dziecka. Jednak mimo tej wiedzy, rzadko ćwiczymy w klasie tą ważną umiejętność. A przecież możemy pomóc…

27 września 2019

Dla nauczycieli

Możemy zmienić oblicze współczesnej szkoły!

Od początku pracy w zawodzie nauczyciela, jesteśmy przepełnieni idealizmem. Wierzymy w jeden słuszny model kształcenia, a wszelkie odgórnie narzucone Nam zasady – przyjmujemy jako własne. Mamy w sobie poczucie misji, które mocno motywuje do działania i pogoni za realizacją programu. Co jednak w sytuacji gdy okaże się, że szkoła potrzebuje zmiany? Co jeśli takie głosy usłyszymy od samych uczniów? Czy możemy pozostać wobec nich obojętni? Dobrze wtedy zastanowić się, jak możemy zmienić oblicze współczesnej szkoły.

13 września 2019

Dla nauczycieli / Edukacja

Jak rozumieć szkolne oceny?

Krytyka współczesnej szkoły – trafia bardzo często kulą w płot, omijając prawdziwe źródło problemów. Analizując drobiazgi i mało istotne sygnały można pominąć te, które mają faktyczny wpływ na dalszy rozwój Naszych uczniów. Zwłaszcza że wykraczają one znacznie poza mury szkoły, rozszerzając swoje wpływy na całą ich przyszłość. Jednym z częstszych obiektów krytyki, są oceny. Jak powinniśmy je rozumieć?

6 września 2019

Dla nauczycieli

5 sposobów na nieśmiałość w pierwszych dniach szkoły

Trudno jest Nam odnaleźć się w nowym środowisku. Jeszcze trudniej radzą sobie z tym dzieci, które nie mogą przecież wybrać klasowego otoczenia. Dlatego ostatnie dni wakacji to dla nich czas narastającego stresu. Mimo to, z nadzieją nawiązują nowe znajomości i pierwsze przyjaźnie - pokonując własną nieśmiałość. Czy możemy im to…

30 sierpnia 2019

Bez kategorii / Dla nauczycieli / Edukacja / Rozwój dziecka

Czy prace domowe pomagają w nauce?

Nad sensem zadawania prac domowych zastanawiają się nie tylko sami uczniowie, którzy przecież za nimi nie przepadają. Ich zasadność systematycznie podważają również rodzice, a także my, nauczyciele. Kolejne reformy edukacyjne sprawiają, że pod ocenę poddawane są nie tylko same prace domowe, ale ich celowość jako taka. Czy spełniają swoje zadanie, a może są raczej odwiecznymi ,,złodziejami czasu”?

23 sierpnia 2019

Dla nauczycieli

Dlaczego klasyczna metoda podająca – nie działa?

Ty czytasz – oni zapamiętują. Ty notujesz na tablicy – oni przepisują. Ty wyjaśniasz złożone pojęcia – oni… No właśnie. Z tego, co robisz – zostaje naprawdę niewiele. Wiedza sama z siebie jest dość ulotną wartością, a Ty jako nauczyciel – nieumyślnie to potęgujesz. Przekonaj się, ze suche wykłady i nieustanne dyktowanie, z których składa się klasyczna metoda podająca – nie są najlepszym sposobem nauczania. A my, jako nauczyciele, nie jesteśmy jedynym źródłem wiedzy uczniów.

16 sierpnia 2019

Dla nauczycieli

Jeśli nie metoda kija i marchewki – to co?

Zadanie szkoły bardzo często sprowadza się do kształtowania w uczniach pożądanych zachowań. Jednocześnie, uświadamia się im powody, dla których część ich zachowań jest niewłaściwych, przez co wymaga ograniczenia. Nie jest to łatwe zadanie, a z pomocą od lat przychodzi znana wszystkim – metoda kija i marchewki. Czy szkoła może jednak edukować i wychowywać, nie stosując tradycyjnego systemu kar i nagród?

9 sierpnia 2019

Dla nauczycieli / Rozwój dziecka

Jak nie zabijać w dzieciach ciekawości?

Motywacja jest w większości przypadków – pochodną ciekawości. Jeśli więc nie pozwalamy dzieciom na swobodne eksplorowanie świata – zmniejszamy z czasem ich chęć do nauki. Nie jesteśmy zatem jedynym i niepodważalnym źródłem wiedzy dla uczniów. Oni także mogą być doskonałym zapalnikiem dla podejmowanej podczas zajęć tematyki, chociażby ze względu na swój głód poznawczy. Pojawia się więc pytanie – jak nie zabijać w dzieciach ciekawości?

2 sierpnia 2019

Dla nauczycieli / Rozwój dziecka

Pierwszy dzień w szkole i jego następstwa

Pomysłów na to, jak zorganizować pierwszy dzień w szkole, może być bardzo dużo. W końcu to doskonała okazja do tego, żeby wzbudzić w uczniach zainteresowanie przedmiotem. Pokazać, jak będą przebiegały zajęcia i przedstawić podstawowe reguły życia klasy. Nie możemy jednak zapominać o tym, że sama długość tego pierwszego spotkania oraz powakacyjna aura sprawiają, że ze wszystkich scenariuszy musimy wybrać ten, który jest najważniejszy.

26 lipca 2019

Dla nauczycieli

Czy znasz już pokolenie Alfa?

Świat nie stoi w miejscu, a co za tym idzie – społeczeństwo nieustannie się zmienia i rozwija. Dlatego z czasem jedne pokolenia odchodzą w cień, ustępując miejsca kolejnym. Dużo mówi się o zależnościach między generacjami X, Y czy Z, jednak na tym nie kończy się alfabet. Bo oto wkracza pokolenie Alfa, o którym mówi się, że wychowały je iPady i smartfony. Czy tylko tyle o nim wiemy?

19 lipca 2019